Актуальность предлагаемого пособия обусловлена тем, что современная образовательная политика ставит задачу подготовки компетентных педагогических кадров, способных обеспечить качественное образование в вузах, т.к. владение только лишь профессиональными навыками недостаточно для эффективной работы. Педагогам требуются «навыки XXI века» (soft skills, «гибкие», «мягкие» навыки) и междисциплинарный подход, чтобы стать востребованными и конкурентоспособными на рынке труда, работать на стыке hard skills и soft skills.

Здесь возникает противоречие: с одной стороны, «гибкие» навыки становятся все более важными, а с другой, их формированию не уделяется должного внимания в образовании.

Поэтому целью пособия является обоснование важности и значимости развития мягких навыков у будущих и действующих педагогов и предложить методики их формирования.

Анализ существующих разработок показал, что существует проблема, выраженная в недостаточности методических разработок, посвященных формированию soft skills у педагогов. Во многих из них описываются только отдельные аспекты (например, коммуникации, эмоционального интеллекта), отсутствует комплексный подход к их формированию. Следовательно, необходима разработка комплексной методики формирования гибких навыков у педагогов.

Новизна пособия заключается в том, что предлагается комплексная методика формирования soft skills у педагогов, которая основана на современных научных исследованиях.

Пособие поможет педагогам развить гибких навыков, необходимые для эффективной работы, повысить качество образования за счет подготовки компетентных педагогических кадров.

Структура и содержание пособия включает в себя описание мягких навыков, необходимых педагогам; методики их формирования и рекомендации по использованию пособия в учебном процессе и для самообразования.

---